<acronym id="cquw2"></acronym>
<samp id="cquw2"><wbr id="cquw2"></wbr></samp>
<samp id="cquw2"><wbr id="cquw2"></wbr></samp>
<samp id="cquw2"><wbr id="cquw2"></wbr></samp>
<tr id="cquw2"><wbr id="cquw2"></wbr></tr>
<tr id="cquw2"><wbr id="cquw2"></wbr></tr>
教師天地
中國地質大學(武漢):扎實開展學生資助育人
當前位置:主頁 > 教師天地 >
中國地質大學(武漢):扎實開展學生資助育人
時間:2017-09-21 來源:未知 作者:admin

  完善資助政策。根據各類學生不同階段的個性化需求,建立國家、社會和學校類獎助學金制度60余項,構建立體化、多元化的資助政策體系。施行“英才工程資助計劃”,調配學費收入的4%?6%作為專項經費,資助學生、社團、班集體等開展科研、管理等專項能力培養,覆蓋全校60%本科生。設立博士生學術創新、出國留學交流獎助及優秀博士生培育基金等,通過資金幫扶、項目驅動、社會實踐等多種方式,構建國家、學校與導師三位一體的動態發展資助體系。

  推進精準資助。構建貧困生量化認定指標體系,精準認定資助對象。完善資助交流反饋機制,持續推動“雙百勵志圓夢行”,每年遴選100名在校生,由教師帶隊走訪100個經濟困難學生家庭,宣傳國家政策、調研資助效果。重點關注特困生群體,為特困生提供每年不少于3000元的一次性補貼,對特困新生、孤兒等特殊群體進行資助和補貼,優先安排勤工助學崗,實現特困學生精準資助。

  強化博狗注冊育人功能。舉辦“助學??筑夢??鑄人”“誠信教育月”等活動,選樹勵志典型。將資助工作融入學校“大學生素質能力提升專項計劃”,同步推進資助工作與心理輔導、思想引導、素質拓展等教育引導項目相結合,同步落實資助工作與興趣培養、技能培訓、科研能力提升等學生發展支持項目相結合,促使學生在受助過程中提高素質和能力。

  來源:中國地質大學(武漢)




上一篇:男子批發散裝烤鴨假扮“全聚德” 半年賣出1萬多只
下一篇:沒有了

A级高清免费毛片av无码